良好的学习习惯伴我成长

（09电子9班-----郑红）

 

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！ 今天国旗下讲话的题目是《良好的学习习惯伴我成长》。 学习对于每位大学生而言都是首要的任务，只有有了良好的理论基础，才能有更好的工作成效。社会需要的是理论与实践相结合的人才。所有当前我们最主要的人就任务就是抓好学习。

而良好的学习习惯是提高学习效率的关键。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。

下面为大家介绍几个学习的好习惯。

1 一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却发明了锯子；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。因此上课时我们应积极地以主人翁的姿态参与课堂学习活动。要善于发现问题，善于思考并解决问题。

2.专心致志的学习习惯：专心致志的学习习惯，是我们必须养成的起码的学习习惯。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。上课时应该专心致志地听课，老师所说的每一个细节，每一个难点都应牢牢地记住。作业练习时要给自己限时完成，完成前不要看答案，完成过程中不要听音乐。

3.定时定量的学习习惯：定时定量的学习就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜。

4.认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。课后我们要养成及时复习的好习惯。把在课堂上学的反复复习几遍，要把知识牢记在脑里，而不是随便看几眼，马虎了事。复习并不是在测验、考试前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知识，每天就应该把新知识掌握。不仅要复习，还要在复习后预习一下明天要学的东西，这样事先知道了底，学习时就不用那么吃力了,而是轻轻松松的。

良好学习习惯的养成不可能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，要收获得好，必须耕耘得好。我们都应养成良好的学习自觉性，学习中不需要别人提醒，更不需要别人强制，该学习的时候就一心一意学习。 相信良好的学习习惯一定能提高我们的学习效率。让良好的学习习惯伴我们成长。