课程主题：

培养安全意识，珍惜美好生活

课时安排

第二周周二/周三/周四，共 6 学时

授课时间

9月15日第3,4 节,9月16日第1,2节，9月17日第3,4节

上课班级：

14机械1班-14机械8班，14测控1班

人   数

 289   人

教育目标：通过开展主题班会，对各种不文明现象和常见安全隐患进行探讨、分析，使学生熟知基本的礼仪要求，树立安全意识，养成良好的文明习惯，掌握应对危险情况的知识技能，自觉抵制各种不文明、不安全的现象和行为。

主要内容和教学设计： 

在学校里，安全问题主要包括盗窃、火灾、交通事故、生活危险和突发事件几个方面，因此要着重培养学生在这些方面的防范意识和处理能力。

（一）易发校园盗窃案件的场所防盗知识

1.宿舍防盗。宿舍是盗窃案件的常发地点。一些疏忽的生活习惯使不法分子有了可乘之机：将手机、笔记本电脑等贵重物品随意放在桌面上；短时间离开时将门虚掩而不上锁；夏季闷热，不少人喜欢开门、开窗睡觉等。不法分子正是利用这些机会，偷偷溜入宿舍盗取财物，或用工具将放在桌、凳上的衣服和包等物品钩走，因此，在宿舍没人或者睡觉时要锁好门窗。另外，在毕业、开学、举办大型活动时，可能会有不法分子趁乱混入宿舍伺机行窃，此时更应提高警惕，将贵重物品放在安全的地方，遇到可疑人员要及时向社区辅导员报告。

2.公共场所防盗。在教室、图书馆、食堂、体育场、银行等公共场所，不要用物品占座或将其随便放置，特别是手机、笔记本电脑等贵重物品。人多拥挤的时候，要保管好自己的背包，钱物尽量不要放在外衣口袋里，以防小偷顺手牵羊。在取款机上取款时，一定要保管好自己的卡，不要轻易相信取款机上粘贴的通知，不要让其他人偷看自己的密码；不要将卡折和密码放在一起，丢失时要及时挂失。

（二）火灾常见原因及预防火灾注意事项

1.播放演示文稿或者视频录像，向学生通报发生在各高校的火灾案例，讲述火灾发生的原因、过火现场情况和造成的后果，警示学生水火无情。

2.介绍火灾发生的原因和预防方法。历年来高校发生的火灾，原因基本是：使用酒精炉、点蜡烛、吸烟、燃烧废物等明火引燃物品；违章用电、使用违章电器不当等引起电气火灾；违规实验操作引起火灾。提示学生应购买和使用具有“3C”标志的电器产品；不违章使用电器设备，不私拉乱接电线；离开宿舍时关闭电源开关；经常检查电器设备的使用情况，及时排除设备故障，防止电器设备超负荷运转。在实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做。另外，不在室内焚烧杂物或动用明火，不在室内吸烟；打火机不放在热源附近，不放在阳光照射的地方；积极参加消防疏散演习，学习和掌握必要的消防和自救逃生知识；在进入教学楼、公寓搂等场所时，首先查看消防疏散示意图，了解和熟悉距离最近的逃生路线，树立消防安全意识。

（三）校园交通特点及预防交通事故常识

1.由于校园内人流量与车流量都比较大，而校园道路却比较狭窄，事故较易发生。有的学生认为在校园内肯定比公路上安全，实际上校园交通环境在某些时段比公路更复杂。必须要建立起靠右侧通行的意识，不与机动车抢道，不突然横穿道路，不在路上打闹、玩要。

2.展示交通标识图片，让学生熟知其含义；介绍道路交通事故的常见原因和处理方法，以及乘坐公共交通工具时的注意事项，教育学生遵守交通规则，确保交通安全。

（四）校园生活危险类型及如何预防应对

1.正确处理捡拾物品。有的学生存在贪图小便宜的心理，在捡到别人遗失的物品后，不是交到学校相关部门，而是据为己有。这些学生可能平时在生活、学习方面都表现很好，但一时糊涂就造成较坏的影响，不但思想道德品质受到置疑，而且轻则违反校规校纪，重则构成治安案件和刑事犯罪。因此一定要克服自私心理，莫以恶小而为之。要对拾金不昧、乐于助人的好人好事加强表扬和宣传力度，鼓励学生形成良好的道德风尚。

2.科学进行体育锻炼。不要在疲劳、身体或精神状况不佳时勉强从事运动，运动的强度和时间不要超出身体的负荷。运动结束后，应持续做缓和运动10分钟以上，如走路、伸展等运动，让身体逐渐恢复至平常状态。运动前不吃难消化的食物，饭后1一2小时才可参加运动。在高温下或长时间大强度运动时应适当补充凉开水，并注意少量、多次饮用。不要做超出关节负荷的运动。在健身器械上运动时，先要对器械的功能及使用方法有所了解，反复练习并体会，不可急切操练。在进行球类运动之前要活动手、脚关节，避免扭伤或拉伤肌肉。游泳下水前应先用冷水淋浴，并做热身运动，以防止抽筋，感觉身体寒冷或出现嘴唇发紫等症状时要立即上岸休息。

3.合理组织出游活动。要遵守学校关于组织集体活动的规定，严格按照程序申请，待批准后方可出游。组织者要合理设定出游路线、方式，选择安全的交通工具，制订应急方案，并且安排专人负责安全工作。保持通信畅通，当遇到危险时要及时报警并互相救助。个人出行时最好与熟人结伴，详细了解包括饮食习惯、居住条件、天气状况、交通状况等资讯，随时与家人、朋友保持联系，不从事危险活动。

4.冷静应对突发事件。

防震。发生地震时就近躲避，震后迅速撤离到学校操场、远离高楼的空地等安全地带，不要靠近楼房、树木、电线杆或任何可能倒塌的高大建筑物，切勿躲到地窖、隧道或地下通道内。若在室内要远离窗户，选择易于形成三角空间的、有支撑的地方蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，保护头颈、眼睛，掩住口、鼻。假如身在汽车内，应马上停车，伏下身，尽可能低于坐椅。第一次震动过后，随时有可能再次震动，因此，在正式解除警报之前，应留在原地。

防雷。雷雨天在室内不要使用高压电器和手机。在户外则不要停留在高楼平台上，不要爬山、登高，不要进人孤立的房屋、未完工的建筑物等；远离金属物体及电力设备；不在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢，同时双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击；如果头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等；不要在水面和水边停留；不要快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔，因为身体的跨步越大，电压就越大，也越容易受伤；如果看到高压线遭雷击断裂，此时应提高警惕，因为高压线断点附近存在跨步电压，身处附近的人此时千万不要跑动，而应双脚并拢，跳离现场。

防踩踏。当遇到大型活动或群体性事件时，不要围观、拥挤，以免遭遇踩踏危险。若与人群相遇，立即躲避。身不由己而陷入人群之中时，要远离店铺的玻璃窗；双脚站稳，避免被人群踩踏。如有可能，抓住一样坚固的东西，如路灯柱之类，必要时提起双脚，使之完全离地，待人群拥过之后，迅速离开现场。若被人群拥着前进，要用一手紧握另一手腕，双肘撑开，平置于胸前，腰向前微弯，形成一些空间，使呼吸畅顺，避免受人挤压，以致呼吸困难而暈倒。若被推倒，要设法靠近墙壁，面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最易受伤的部位。

防爆。如怀疑包裹或器皿里可能有炸弹，切勿触摸。不要高叫“炸弹”或会引起别人恐慌的言辞，远离可疑包裹，马上报警。倘若身在行驶中的车上，要按动警报系统，寻找救生锤、灭火器备用。如发现有人在放置可疑物体后匆匆离开，应该马上记录那人的外貌。如果有照相机，应在安全情况下立刻把可疑的人物和包裹拍下来。

讨论、思考题、作业：

我们身边的安全隐患有哪些？

参考资料（含参考书、文献等）： 

教学过程设计：复习__0_分钟，授新课_120_分钟，安排讨论__10_分钟，布置作业 5分钟

授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□   实验课□    练习课□   其他□

教学方式（请打√）：讲授√  讨论□   示教□   指导□    其他□

教学资源（请打√）：多媒体√  模型□   实物□   挂图□   音像□    其他□