双擎驱动 协同赋能|机信学院班级导师育人经验分享暨全面贯彻落实中央八项规定精神—涵养高尚师德师风会议

机信学院班级导师育人经验分享暨

全面贯彻落实中央八项规定精神

—涵养高尚师德师风会议

4月8日，机信学院在明德118教室，召开以“双擎驱动 协同赋能”为主题的班级导师育人经验分享暨全面贯彻落实中央八项规定精神—涵养高尚师德师风会议。会议通过育人经验分享、近期工作安排、师德师风专题教育、毕业班专项工作推进四大板块，为学院高质量发展嵌入新动能。

会议伊始，24电气5班班级导师安妮老师基于育人态度、系统方法、温暖践行三个视角，分享了典型育人案例，融合“专业+思政”理念，通过深入挖掘班干部潜力，组织“全班共跑”、“好书漂流”、“班级分享会”、“定制书签”等形式，启发数据驱动视域下，精准育实效和路径的新思考。

第二位上台分享的是21电子2班班级导师覃杰莉老师，该班0挂科率，考研率30%，上线率近45%，成功上岸率10%，四级通过率50%，覃老师分享了构建成长型教育生态、教师德行的无声浸润、目标导向的教育闭环设计三维度育人举措和协同育人等创新模式，助力学生实现从“知识传递”到“素养生成”的教育升级。

行政副院长林圣彤部署了近期文体学科，行为习惯，学风建设，毕业班专项四个领域的工作；文体学科方面，针对健康跑数据动态监测结果，建立“零参与”学生专项帮扶台账；筹建4月13日德文马拉松赛事服务工作组，构建“志愿者招募-岗前培训-现场调度-服务评价”全流程管理体系；动员学生踊跃参与第十七届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛；文明习惯方面，以浸润式培育机制赋能大学生行为规范养成；学风建设方面，引入“从挂科到退学”学生的特殊案例，探究“动态监测-精准干预-长效追踪”的学业发展闭环体系，组建“班级导师，任课教师，学生榜样引领为核心的三维立体帮扶梯队”，常态化推进课程答疑工程，塑形可视化的帮扶平台；毕业班事务及违纪处分教育方面，剖析了当前就业率核心数据及重点群体就业进展情况；解读了优秀毕业生评选标准和流程，进一步夯实育人转化成效。

执行院长高丽贞基于全面贯彻落实中央八项规定精神内涵，以师德师风为主题，系统阐释新时代师德师风建设的理论逻辑与实践路径，引入典型案例，阐述警示教育，明确学术不端、不当利益输送等边界，凝聚以教师考核指标为红线，将中央八项规定精神内涵渗透到教学教研和课堂思政；呼吁全体教师恪守网络阵地，用实际行动严格贯彻并践行四个意识和四个自信的政治要求。